推迟男孩入学年龄？引发魁北克教育界热议

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如果我的儿子还没有准备好上幼儿园怎么办？在为孩子报名入学之际，这一问题困扰着许多家长。所谓“推迟入学”(redshirting，意为“红衫政策”)，是否可以成为答案？随着有关男孩学习差距的讨论升温，这一在美国逐渐流行的做法，也开始在魁北克教育界引发关注。

“redshirting”一词源于美国大学体育文化，指运动员在第一年穿红色球衣、暂缓正式参赛以提升能力。引申到教育领域，则指推迟入学一年。

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男孩成熟度落后

魁北克不少学前教育教师这样形容刚进入学校系统的男孩：“他们更好动、更冲动，也更不专注。” 来自蒙特利尔南岸的一位幼儿园教师Julie指出，男孩在刚入学时，往往在学习能力与行为落后于女孩。

“很多小男孩更容易受同伴影响，成熟度也不如小女孩。” Julie说，“有些孩子适应课堂节奏需要更长时间。”

这一差距在“班级最小年龄儿童”(即生日接近入学截止日期9月30日的孩子)中尤为明显。

根据魁北克《公共教育法》，儿童需在10月1日前满5岁方可入读学前班。若家长希望提前或推迟入学，必须申请“例外许可”。

数据显示，这类许可在魁北克发放极为谨慎。根据约40个学区服务中心(CSS)提供的数据，2020至2025年间，全省共有156名男孩推迟一年入学，而女孩仅为81人，男孩数量约为女孩的两倍。

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学界普遍持谨慎态度

蒙特利尔教师杜贝(Jacynthe Dubé)分享了她的亲身经历。她曾见过一名女孩因入学过早变得“非常艰难”，而不得不重读幼儿园。因此，杜贝决定为自己的孩子申请延迟入学。

尽管申请过程复杂，杜贝仍认为这一决定值得。“这让孩子获得了关键的一步，追上了同龄人。这对她一生都是宝贵的财富。”

她强调这不仅关乎学业成绩，还影响孩子的自信心与整体成长轨迹。

然而，对于是否应普遍推迟男孩入学，学界普遍持谨慎态度。

魁北克大学蒙特利尔分校(UQAM)经济系教授哈克(Catherine Haeck)指出：“我不支持全面实施‘红衫政策’，这不是正确的方向。”她认为若个别儿童确实尚未准备好，应允许例外，但更重要的是承认男女在学习节奏上的差异。

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Sainte-Justine医院研究员科特(Sylvana Côté)也表示：“没有证据表明，让所有男孩比女孩较晚入学会带来正面效果。”她还提出现实问题：“如果孩子推迟入学，他们这一年要做什么？”

科特建议，应加强在托儿所(CPE)和4岁幼儿园阶段对儿童成熟度的评估。

在美国，“红衫政策”已较为普遍。研究显示，在部分州，约5%至6%的儿童会被推迟一年入学，其中男孩比例更高。

不过，这一趋势也引发争议。魁北克省议员纳多-杜布瓦(Gabriel Nadeau-Dubois)指出，这种做法可能加剧社会不平等，因为采用该策略的多为白人或富裕家庭。